El tema de los conocimientos previos es fundamental en el proceso enseñanza-aprendizaje, ya que son la base para que nosotros como docentes reconozcamos de donde debemos partir hacia el conocimiento de nuevos contenidos de enseñanza.
También se debe tomar en cuenta que en ocasiones los alumnos carecen de esos conocimientos y el docente debe realizar una exploración de estos para saber de dónde debe partir para desarrollar los objetivos a alcanzar a lo largo de un nuevo contenido por aprender. Es decir que debe de reconocer las estrategias, capacidades, instrumentos y habilidades que poseen los alumnos y de los cuales debe partir para que adquieran nuevos conocimientos.
